FINAL wellatschool notext

 



Sprijinirea copiilor cu servicii medicale
și nevoile de sănătate mintală la școală

 

Facebook Instagram stare de nervozitate

 

TULBURARE BIPOLARA

Tulburarea bipolară se caracterizează prin modificări extreme ale dispoziției, cu perioade alternante de fericire extremă (manie) și tristețe extremă (depresie).

sebastian muller 52 unsplash

SUPORTUL ELEVILOR             MAI MULTE INFORMATII

Cauzele tulburării bipolare

  • Tulburarea bipolară poate avea o legătură genetică, se pare că se desfășoară în familii.
  • Poate exista o cauză fizică legată de sistemele cerebrale care controlează starea de spirit.
  • Stresul poate declanșa un episod.
  • Tulburarea bipolară începe în general între 15 și 19 ani.

Simptomele tulburării bipolare

  • Simptomele se încadrează în două categorii, mania și depresia.
  • Simptomele maniacale includ: a nu dormi, a fi prea activ, a vorbi foarte repede, a sări de la o idee la alta, a te simți mai important decât de obicei și a nu fi conștient de cât de rău sunt.
  • Simptomele depresive includ, gânduri negative, imposibilitatea de a lua decizii, pierderea încrederii, agitație și neliniște și imposibilitatea de concentrare.
  • Suferinții pot avea, de asemenea, simptome psihotice, cum ar fi halucinații și sentimente de auto-valoare exagerată sau lipsă de auto-valoare.

Tratamentul tulburării bipolare

  • Medicamentul este utilizat pentru tratarea simptomelor maniacale și depresive. Cele mai frecvente medicamente sunt antidepresivele și litiul. Medicamentul anti-psihotic este utilizat pentru tratarea episoadelor maniacale.
  • Terapiile vorbitoare, cum ar fi TCC, pot fi, de asemenea, prescrise pentru a ajuta la dispozițiile maniacale și depresive.
  • Psiho-educația pentru elev și familia lor este importantă pentru a-i ajuta să înțeleagă starea și să recunoască simptomele, astfel încât tratamentul să poată fi căutat rapid.

Sprijinirea elevilor cu tulburare bipolară

jason leung 479251 unsplash

Revenind la școală

  • Dacă elevii sunt internați la o unitate specializată sau la un spital în urma unui episod acut, atunci legați-vă cu familia și cu echipa didactică a spitalului pentru a planifica întoarcerea lor la școală.
  • Participați la o întâlnire de planificare a externării sau aranjați o întâlnire la școală, cu contribuția echipei medicale, pentru a planifica întoarcerea elevului la școală.
  • Finalizați un plan individual de asistență medicală.
  • Discutați despre efectele secundare ale medicamentelor.
  • Discutați cu elevul despre ce doresc să știe personalul și colegii despre absența și starea lor.
  • Asigurați-vă că SENCO și Form Tutor înțelege ce este tulburarea bipolară și cum ar putea afecta elevul. Informațiile fiabile și exacte sunt vitale.

Gestionarea muncii școlare

  • Pentru unii studenți, debutul tulburării bipolare poate schimba ceea ce sunt capabili să realizeze din punct de vedere academic. Acest lucru poate fi tulburător pentru elev și familie.
  • Discutați despre opțiunea de amânare a examenelor dacă studentul se îmbolnăvește în anii 11 și 13.
  • Ajutați-l pe elev cu abilități organizatorice, precum și prin recuperarea activității academice.
  • Fii flexibil în ceea ce privește temele și termenele în perioadele în care un student poate să nu doarmă bine sau să nu se poată concentra.
  • Dacă este posibil, înregistrați sau furnizați note de lecție pentru momentul în care un student poate avea dificultăți de concentrare în lecții.
  • Discutați cu susținere despre opțiunile de curs dacă devine clar că studentul nu gestionează.

Suport continuu

  • Ajutați-l pe elev să își gestioneze volumul de muncă pentru a ajuta la reducerea acumulării de stres.
  • Înregistrați-vă în mod regulat și lăsați cursantul să discute preocupările lor.
  • Luați în considerare alocarea unui mentor de învățare după ce ați discutat nevoile de sprijin cu elevul și familia.
  • Contactați părinții / îngrijitorii în cazul în care se observă o schimbare de comportament, de exemplu, cu o stare de spirit slabă sau exaltată.
  • Permiteți unui elev să înceapă școala puțin mai târziu dacă are probleme cu somnul.
  • Acordați un plan pentru momentul în care un student se simte agitat și neliniștit. Acesta ar putea fi accesul la o cameră convenită cu un membru al personalului de sprijin.
  • Aranjați accesul la apa potabilă și utilizarea toaletei.

Mai multe informații

Urmărește-ne

Urmărește-ne
Alatura-te conversatiei
Facebook Instagram stare de nervozitate

Noutăți

Noutăți
Înscrieți-vă pentru noi  NEWSLETTER