FINAL wellatschool notext

 



Sprijinirea copiilor cu servicii medicale
și nevoile de sănătate mintală la școală

 

Facebook Instagram stare de nervozitate

 

Ce urmează pentru politica și practica SEND?

Schimbare

Mulți politicieni au o plăcere să privească în urmă, sperând să găsească soluții pentru problemele de astăzi în acțiunile trecutului. Având accent pe gramatica și programele „bogate în cunoștințe”, marginalizarea învățării bazate pe abilități și reintroducerea dus-întors a școlilor gramaticale, este greu uneori să vedem chiar și o scânteie a unei idei noi.
Află mai multe

Cu supracheltuielile bugetare masive ale autorităților locale SEND și un număr semnificativ de copii și tineri care așteaptă evaluările EHC, dintre care unii nu ajung deloc la școală, acesta ar trebui să fie un moment pentru întrebări profunde, inovație reală și rezolvare creativă a problemelor.

Citind cartea verde a guvernului TRIMITE recenzie asistența potrivită, locul potrivit, momentul potrivit se pare că majoritatea a ceea ce propune a fost discutat, sugerat sau chiar respins înainte. Propunerile urmăresc, în cel mai bun caz, aplicarea unei tencuieli lipite, remarcarea unui sistem defect sau alegerea opțiunilor rapide și ieftine, fără a aborda cu adevărat problemele de bază. Inovația și gândirea creativă nu se văd nicăieri.

Știm că poate fi copleșitor atunci când sarcina care urmează este uriașă. Poate acesta să fie motivul pentru care nu numai că soluția propusă este inadecvată, ci și mai important, că întrebările potrivite nici măcar nu sunt puse? Când căutăm să înțelegem de ce atât de mulți copii, tineri și familiile lor simt că nu pot accesa o educație care să răspundă cu siguranță nevoilor lor, trebuie să începem cu câteva întrebări fundamentale.

Ce este despre sistemul școlar că, în virtutea designului său, exclude în mod activ un număr semnificativ de copii și tineri? Fără să ne uităm cu sinceritate la această întrebare, vom fi greu să găsim soluții.

Adesea, focalizarea abordării problemelor legate de prezența la școală și succesul școlar se află în interiorul copilului sau al tânărului. Promovăm nevoia ca ei să se schimbe, să modifice diferențele, să încerce mai mult, să accepte sistemul așa cum funcționează pentru majoritatea. Făcând acest lucru, sistemul rămâne același și continuă să eșueze și să provoace din ce în ce mai multe daune.

Deci, cum putem fi optimiști sau măcar să sperăm că ceva se poate schimba? Există o oportunitate de a comentează recenzia, te rog sa o faci; este o mică șansă de a modela viitorul.

Cealaltă sclipire de speranță este în vocile tinerilor, publicat de comisarul pentru copii, unde puteți auzi ce au de spus unii tineri marginalizați despre frecvența la școală, ei arată clar că sistemul așa cum este, nu funcționează. Școala exclude în ciuda obligației sale fundamentale de a include.

Încă nu am pus toate întrebările; de fapt, cele mai importante sunt încă reduse la tăcere. Cu toate acestea, le putem împuternici tinerilor să-și facă auzite vocile și să-i tragem la răspundere pe politicieni pentru că nu i-au ascultat.

Urmărește-ne

Urmărește-ne
Alatura-te conversatiei
Facebook Instagram stare de nervozitate

Noutăți

Noutăți
Înscrieți-vă pentru noi  NEWSLETTER