FINAL wellatschool notext

 



Sprijinirea copiilor cu servicii medicale
și nevoile de sănătate mintală la școală

 

Facebook Instagram stare de nervozitate

 

TRANZIȚIE

lance asper 278037crop

Cum să îi ajutați pe elevi cu tranziția de la școala primară la cea secundară

Trecerea de la o fază a educației la alta sau de la o școală la alta poate fi interesantă și plină de noi oportunități. Cu toate acestea, poate prezenta provocări și preocupări pentru mulți copii și tineri.

Cercetările recente indică "există dovezi ale impactului negativ al tranzițiilor asupra bunăstării, scăderea sentimentelor de apartenență și conexiune la școală, o sănătate socială și emoțională mai slabă și niveluri mai ridicate de depresie și anxietate"1 când elevii trec de la școala primară la gimnazială.

Este important ca școlile să își asume un rol proactiv în gestionarea tranziției pentru toți elevii, dar pentru cei care au afecțiuni acute sau cronice de sănătate este vitală nevoia de pregătire și planificare pentru trecerea de la școala primară la cea secundară.

Primar

  • Sfătuiți părinților să viziteze potențialele școli secundare la începutul anului 5, astfel încât să poată privi facilitățile și să vorbească cu SENDCO/ Nevoi medicale de plumb. 
  • Încurajați părinții să întrebe școala secundară ce sprijin ar fi disponibil pentru nevoile medicale / mentale ale copilului lor.
  • Fiți proactivi în pregătirea elevilor pentru schimbare. Organizați sesiuni de clasă sau grup pentru a discuta despre oportunitățile și provocările de a merge la o nouă școală.
  • Adresați întrebări practice despre schimbările de rutină, subiecte și noi prietenii.
  • Anunțați elevii că este normal să se simtă anxios, dar că pot vorbi cu un membru al personalului în orice moment.
  • Oferiți elevilor limba pentru a vorbi despre cum se simt și oferiți sprijin și validare.
  • Încurajați elevii să profite la maximum de vizitele de tranziție. Acordați timp când se întorc la școală pentru a discuta despre vizită. Dacă este cazul, urmăriți orice preocupări pe care le pot avea cu școala secundară.
  • Răspundeți prompt și complet școlilor secundare care fac întrebări după ce elevul s-a înscris.
  • Pentru elevii cu Planuri individuale de asistență medicală aranjați o predare, dacă este posibil includeți profesioniști din domeniul sănătății numiți în aranjamente.

Secundar

  • Aranjați ca personalul școlii să viziteze școlile primare feeder pe o perioadă de timp, astfel încât elevii să poată începe o relație.
  • Dacă este posibil, câteva sesiuni comune cu profesorii primari pentru a permite personalului să învețe unul de la celălalt și să discute despre nevoile individuale ale elevilor.
  • Faceți legătura cu școlile individuale și adunați informații relevante și actualizate pentru a facilita planificarea elevilor cu nevoi identificate sau a celor care au fost identificați ca având nevoie de sprijin suplimentar cu tranziția.
  • Furnizați pachete de informații care oferă detalii cu privire la planurile de învățământ, activități extra-curriculare, resurse, proceduri școlare.
  • Sesiuni programate de explorat sănătate mintală și bunăstare, care acoperă sentimentele, limbajul, sprijinul colegilor și informații explicite despre modul în care elevii pot primi ajutor dacă au nevoie de el.
  • Asigurați-vă că există sisteme clare de comunicare acasă-școală. 
  • Completează un IPlanul individual de asistență medicală cât mai curând posibil, astfel încât toate informațiile să fie adunate și accesibile personalului.
  • Oferiți cadrelor didactice pentru a afla despre nevoile medicale specifice și stabiliți un sistem formalizat pentru diseminarea informațiilor adecvate către profesori.
  • Când un student este nou diagnosticat, răspândiți rapid informațiile către personalul care trebuie să știe. 
  • Asigurați-vă că există o soluție clară și eficientă politica anti-bullying în loc și ca elevii să înțeleagă procesul.

Link-uri utile

Un cadru de rezistență și adaptare pentru susținerea tranzițiilor înapoi la școală
 O scurtă lucrare publicată de The British Psychological Society care urmărește consolidarea rezilienței ca parte a tranziției înapoi la procesul școlar. 

Film Resource on Primary to Secondary Transition from Young Minds
https://youngminds.org.uk/resources/school-resources/find-your-feet-transitioning-to-secondary-school/

Informații și sfaturi pentru tinerii în tranziție de la școală la universitate
https://www.studentminds.org.uk/uploads/3/7/8/4/3784584/180813_kbyg_interactive.pdf

Informații și sfaturi privind trecerea de la școală la universitate pentru tinerii cu autism și familiile acestora. 
https://www.scottishautism.org/services-support/support-families/information-resources/supporting-transition-school-university

Dovezi recente de cercetare privind tranzițiile primare - secundare
(1) - Tranziții din învățământul primar spre cel secundar: revizuire sistematică a literaturii - constatări cheie 2019
https://discovery.dundee.ac.uk/en/publications/primary-to-secondary-school-transitions-systematic-literature-rev

Urmărește-ne

Urmărește-ne
Alatura-te conversatiei
Facebook Instagram stare de nervozitate

Noutăți

Noutăți
Înscrieți-vă pentru noi  NEWSLETTER